A audiodescrição auxilia
as pessoas com deficiência visual, em especial a cegueira a terem acesso aos
meios de comunicação como: a televisão e o cinema, a dança, a ópera e as artes
visuais. Esse recurso precisa ser mais explorado nas salas de aulas para que
ocorra de fato a inclusão de alunos com cegueira ou baixa visão. Na escola,os
vídeos por exemplo com audiodescrição, faz com que a criança compreenda aquilo
que é
proposto, pois é narrado em detalhes a sequência dos fatos apresentados.
Com esse vídeo é possível trabalhar interpretação oral, produção de bilhete, reescrita e outras atividades de alfabetização como: cruzadinha, organização dos fatos ocorridos na história em tiras, etc.
Com esse vídeo é possível trabalhar interpretação oral, produção de bilhete, reescrita e outras atividades de alfabetização como: cruzadinha, organização dos fatos ocorridos na história em tiras, etc.
Como Por exemplo o vídeo:
CONTO OS TRÊS PORQUINHOS
É fazer aquilo que não pode ser visto, ser ouvido. O número de ações que
possibilita a inclusão de pessoas com
deficiência ainda é pequeno, principalmente na área cultural, portanto, a
escola é o meio que mais deve ter o
compromisso de disseminar este recurso.
