JOGOS NO AEE
Os
jogos são estratégias que favorecem a aprendizagem de maneira prazerosa. O
brincar faz com que a criança se torne mais independente, melhora a autoestima,
o envolvimento social, desenvolve a criatividade. Assim, a criança aprende
brincando e desenvolve suas potencialidades.
De acordo com Vygotsky (1998), a
arte de brincar pode ajudar a criança com necessidades educativas especiais a
desenvolver-se, a comunicar-se com os que a cercam e consigo mesma.
Sugestão de jogo para o AEE -deficientes
intelectuais:
JOGO DE ARGOLAS
Estimula:
Percepção viso-motora, identificação de cores, e a relação número quantidades.
Descrição:
10 garrafas descartáveis. Colocar um pouco de areia no fundo de cada garrafa.
Cortar tiras de papel crepom de cores variadas e colocar em cada garrafa uma
cor. Recortar no papel preto números de 1 a 10 e colar em cada garrafa. Cortar
tampas plásticas no tamanho que encaixem nas garrafas para servir de argolas.
Exploração:
As garrafas ficam agrupadas, e a uma distância de 4 a 6 metros as crianças
arremessam a argola: quando acertam, verificam o número contido na garrafa e
retiram no material de contagem a cor e a quantidade correspondentes. Ganha
quem conseguir o maior número de pontos.
O
professor de AEE deve mediar toda a atividade proposta de acordo com o nivel de
cada criança, auxiliando qual a melhor posição da mão para o arremesso,
indagando qual cor de garrafa vale mais ou menos pontos, em cada jogada
questionar quem acertou mais ou menos, qual a diferença de pontos entre dois
participantes, etc.
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